文章简介
浅析茶文化视域下高校辅导员职业化建设路径研究
高等学校辅导员职业化进程遵循一定的演进规律,借鉴茶俗、茶艺、茶道、茶德的文化演进,从辅导员的入职动机、工作艺术、职业精神、职业信仰入手,提出辅导员职业化的可操作性、可实践的路径方向。
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