基于多元化考核体系的代谢控制发酵课程考核改革

　　

“生物产业”在国民经济中具有至关重要的作用，生物化工和生物工程是生物产业的重要支撑学科。作为生物化工和生物工程专业的核心课程，代谢控制发酵在专业课程体系中举足轻重。为适应国家对全面提高人才培养能力的要求，促进学生知识体系的构建以及工程能力的提升，本研究构建了多元化考核体系，并将其应用于代谢控制发酵课程考核。结果表明，学生的学习兴趣和积极性大幅度提高，教学质量随之提升，学生解决工程问题的能力显著增强。

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